Sesli okuma özellikle çocuğun dikkatini verdiğinde, hikâyeden hoşlandığında, seni iyi anladığında ve katılımcı olmasına izin verildiğinde keyif verir.
İşte sesli okumayı nasıl sürükleyici ve canlı kılabileceğine dair altı fikir.
Yavaş ve anlaşılır şekilde sesli okumaya başla. Böylece çocuğun hikâyeyi iyi takip edebilir. Zamanla sesli okuma hızını giderek artırabilirsin.
Bırak çocuğun da kitabı tutsun ve sayfaları çevirsin. Böylece onun ilgisini daha kolay canlı tutabilirsin ve çocuğun kendini değerli hisseder.
Birlikte rutinler oluşturmak daha rahat bir şekilde okumanıza yardımcı olabilir.
Önce beraberce tüm sayfalardaki resimlere bakın. Neleri gördüğünüz ve neleri ilginç bulduğunuz hakkında fikir alışverişinde bulunun. Ardından hikâyeyi anlatabilirsin.
Çocuğun sen işaret dilini kullanırken ya da konuşurken seni görebilmelidir. Çocuğun bir resmi işaret ettiğinde çocuğunun ilgisine karşılık ver.
Örneğin resimdeki hayvanın adını ya da oradaki insanların ne yaptıklarını açıkla. Eğer istiyorsa çocuğun da bir şeyler anlatabilir. Ona bu konuda destek ol.
Çocuğunu gözlemle; her şeyi anlıyor mu? Durumun böyle olmadığı kanaatindeysen aşağıdakileri yapabilirsin:
Bir cümleyi başka kelimelerle ya da başka işaret dili işaretleriyle bir kez daha tekrarla.
Bir açıklama daha yap ya de metnin bir bölümünü dahil etme. Bir kitapta yer alan her şeyi ona daima okuman gerekmez.
Gerektiğinde metni basitleştir:
Uzun cümleleri kısalt.
Daha basit işaret dili işaretleri ya da kelimeler kullan.
Metindeki zor bölümleri ilk seferde es geç ve oraları kendin daha yalın bir biçimde anlat.
Kısa molalar, çocuğunun sakince hikâye ve sohbetiniz üzerine düşünebilmesine yardımcı olabilir.
Kısa molalar, çocuğunun sakince hikâye ve sohbetiniz üzerine düşünebilmesine yardımcı olabilir.
Konuşulan bir dil kullanan çocuklar, daha iyi odaklanabilmek için kimi zaman dinlemeye kısa süreliğine ara verme ihtiyacı duyar. İşaret dili kullanan çocuklar da gözlerini dinlendirmek için kısa molalar gereksinir.
Sesli okuma sırasında belirli noktalarda kendini rahat hissettiğin müddetçe sesini ve/veya mimiklerini değiştir.
İşaret dilinde konuşurken mimiklerini ve bedenini dahil edebilir ve daha geniş bir işaret dili alanından faydalanabilirsin. Ayrıca çocuğunu da katabilirsin. Örneğin çocuğuna sor: „Timsah ne yapıyor?”
Bu üç stratejiyi bir sonraki sesli okumada dene. Bu sırada nasıl deneyimler yaşadın? Hangi strateji işe yaradı?